基于口语交际培养创新小学语文教学策略

张莹

《文渊(小学版)》 2021年02期

山东省济宁高新区第二小学 272100

在社会不断发展的大环境下,教育也在随之不断改革,要求小学阶段的语文教师在实际教育过程中不仅要注重学科知识的讲授,还要培养学生的口语交际能力,这对其自身而言是非常重要的,在其学习与生活中占据着重要的地位.因此,教师要全面落实教育改革发展的要求,发挥自身的作用,基于口语交际培养全面创新小学语文教学策略,全面激发学生对口语交际的兴趣,促进其在口语交际能力的发展,为其未来的全面发展奠定坚实的基础.

口语交际;创新;小学语文