浅谈在小学语文教学中培养学生阅读能力的方法

李伟然

《文渊(小学版)》 2021年02期

河北保定清苑区实验小学 071100

让学生在文本中"对话",在文本中收获,在文本中升华情感.立足文本,在语言文字中来回地揣摩,褪去繁文分析以及形形色色的课外延伸,在课堂上就让学生学会感悟,在阅读体验中,提高阅读欣赏能力.本文作者从自己多年来小学语文教学经验出发,根据小学语文教材的特点和小学生认知规律,从四个不同的层面分析研究在教学中培养学生阅读能力的方法.

小学语文课堂教学;阅读能力;方法