摘 要：
随着新课程改革的深入和发展,初中体育与健康课程越来越受到教育工作者的重视.分层课堂教学法则是作为当前新课程教学改革的大背景下产生的一种新的课堂教学方法,有助于有效提高课堂教学效率.由于每个学生实际接收信息能力的不同,学生的实际学习效果也不同.如果一个教师长期采用单一的课堂教学方法,很难同时适应多层次的教育学生,因此教师引入一套分层次的教学法则也是非常必要的.初中数学体育课程教学改革是促进学生身心健康全面进步发展的必由之路.因此,探索将初中分层课堂教学法方式引入我国中学体育实践课堂具有十分重要的现实意义相关.
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