专业课融入思政教学的案例研究

彭维燕 高露

《文渊(小学版)》 2021年02期

重庆建筑工程职业学院 重庆 400072

思政教育融入专业教学是落实立德树人的根本任务,我校积极推进课程思政的教育改革与教学实践,推行专业课融入思政教学的课堂改革.本文以《建筑设计初步》课程为例,探讨课程思政背景下专业课融入思政案例的思路与措施.

专业课;思政导向;案例