浅谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动

周晓艳

《文渊(小学版)》 2021年02期

靖宇县第三中学 吉林 白山 135200

教师在教学过程中,应充分意识到学生的主体性,注重课堂中与学生的互动,及时了解学生的学习情况,再根据学生具体情况来开展针对性教学.随着新课改的不断深入,课堂教学中涌现出了许多充满人性化的互动,但随之也出现了一些无意义互动,本文针对初中数学课堂互动中存在的问题,提出了相应的解决策略.

初中数学;课堂互动;解决策略