首页 > 文渊(小学版) > 2021年第02期 > 浅述小学高年级语文阅读教学实施策略

  • 浅述小学高年级语文阅读教学实施策略

    作 者:

    廖平江

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年02期

    单 位:

    湖南省郴州市北湖区石盖塘中心学校 湖南 郴州 423000

    摘 要:

    在小学语文素养教学中最重要的一个环节就是培养同学们的阅读能力.培养他们的阅读能力同时也是在培养他们的语文素养,还可以开拓他们的眼界、滋润他们的心灵.由此看出,语文阅读教学在小学语文教育中占有着不可替代的地位.因为同学们在阅读的过程中不仅可以学到很多的知识,还能陶冶他们的情操和了解到他们生活以外的东西以及增长他们的见识.因此,怎样才能更好的实施小学高年级语文阅读教学,就成了教育界非常重视的问题.我就这一问题,然后根据当前的语文阅读情况,对目前的现状和阅读的方法给出了几点建设性的意见,供大家参考.

    关键词:

    小学高年级;语文阅读;教学;实施策略

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