小学阶段不同类型的家庭结构与家庭教育研究

张玉珠

《文渊(小学版)》 2021年02期

广东省惠州市博罗县罗阳第四小学 广东 惠州 516100

在我国现代化进程中,时代的各种鲜明特征也使传统家庭结构发生着重要改变.目前我国家庭结构逐渐趋于核心化、小型化,并且呈现出越来越多的破碎家庭和隔代直系家庭结构.小学阶段正是孩子生长发育的关键时期,家庭教育会对孩子心理、生理等方面产生重要影响.所以,本文着重探讨小学阶段核心家庭、主干家庭、联合家庭以及破碎家庭体现着的差异化家庭教育,促使相关教育者在了解不同类型家庭结构所体现的家庭教育特点基础上,更有针对性的展开教育管理.

小学阶段;家庭结构;家庭教育