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张桂凤
《文渊(小学版)》 2021年02期
姜堰区桥头中心小学 江苏 泰州 225500
自从新课程体制改革深入实施以来,小学英语课堂教学改变了过去单纯地向学生传递知识、解题技巧等能力的局面,越来越多地高度重视学生在课堂上运用英语知识来解决社会中的现实问题等综合技术能力的训练.对于英语来说,这是一门交流性很强的语言科学,在英语教学的时候应注重多互动,多角度多交流.小学生具有好奇心强,活泼好动的特色,教师应该抓住这些特点引入游戏教学方法激发他们的学习欲望,从而达到理想的教学效果.文章通过对游戏在小学英语教育中凸显的优势来展开论述,进而提出相应的策略,便捷和相关性案例进行说明,希望我国的小学英语教育发展进绵薄之力.
教育游戏;小学英语;相关策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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