关于小学语文教学中实施情感教育的策略分析

吴越

《文渊(小学版)》 2021年02期

苏州工业园区东沙湖小学 江苏 苏州 215000

小学语文教学要抓好情感教育,因为良好的情感不仅有助于学生身心健康以及人格健全发展,还是让其保持持续认知的主要动力.语文教学只有将语言能力培养和情感教育结合起来,才能实现立德树人,从而促进学生的语文素养全面发展.本篇文章以小学语文课程教学为对象,围绕情感教育进行讨论,分析了情感教育的重要价值,并就如何在语文课中有效实施情感教育提供策略.

小学语文;情感教育;重要意义;实践策略