"写"出数学新精彩——小学数学日记的探索分析

任霜

《文渊(小学版)》 2021年02期

铜仁市第十一小学 贵州 铜仁 554300

随着新课改和素质教育的进一步发展,创新型的教育也是当前新时代的教育主旋律,也是未来教育发展的必然趋势.数学日记作为一种新兴的创新教育模式,是对于数学教育的一种探索,它不仅能够发挥数学学科的特点,还能够潜移默化地提升学生的实践能力和创新精神,通过与数学学科进行融合渗透,从而提升学生的数学素养以及综合素质.本文通过分析数学日记应用的分析和探讨,希望能够为相关的教育工作人员提供一些参考和帮助.

小学数学;数学日记;探索;分析