互动教学模式在初中语文教学中的实践探究

郝慧英

《文渊(小学版)》 2020年08期

太原市第六十四中学校

在我国新课程改革以及当代素质教育的持续更新的大环境中，实际教学过程中开展互动教学模式具有重要意义。该模式可以减少语文教学的局限性，提高初中生在语文学习过程中的主动性。让学生发现和感受语文的魅力，从而大大提高初中语文教学的效果。本文首先阐述了互动式教学模式在语文教育中的重要性，然后着重探讨了建立互动式教学模式的途径，以便与相关教学工作者一同探究学习。

语文；教学实践；互动教学模式