浅谈小学信息技术教学中任务驱动教学法的应用

胡小丽

《文渊(小学版)》 2020年08期

乌鲁木齐市第47中学

随着时代的进步，科学技术的不断创新发展，各种高科技产品等逐渐走进人们的生活中，信息技术则变得尤为重要，慢慢的渗透到小学教育课程中。信息技术是一门注重理论知识和实际操作能力的学科，有的还需要一定的想象思考能力，对于小学生来讲，实物教学的效果远远比抽象教学好，所以小学教师在信息技术教学时要善于应用任务驱动教学法进行授课，让课程达到事半功倍的效果。本文通过分析目前小学信息技术教学的现状，针对现状提出解决问题的策略。

小学；信息技术；任务驱动教学