新课改下高中生物教学的有效途径

江松青

《文渊(小学版)》 2021年02期

江西省上饶市婺源县天佑中学 江西 上饶 333200

高中生的学习压力比较大,在学习结束后就要面临高考,学生需要学习远比初中更复杂、多样的知识,学习的疲劳程度不断提升.高中生物是高中学习当中必不可少的一门科目,而现阶段,学生对生物的重视性普遍较高,学习的热情不够强烈,导致学习的效率和质量达不到应有的标准.基于此,本文针对新课改下高中生物教学的有效途径进行探讨分析,以供参考.

新课改;生物教学;有效途径