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罗艳君
《文渊(小学版)》 2020年08期
丰城市小港小学
随着社会的发展与变革,我国对创新型人才的需求越来越大。在此形势下,教育行业也进行了相应的改革,将培养学生的创新能力作为了一项重要的任务,并要求各级教师转变观念,利用有效的方法挖掘学生潜能,同时有意识地锻炼他们的创造性思维,从而凸显教育活动的价值,为社会输送更多有用的人才。鉴于此,本文立足于小学语文教师的角度,以部编版教材为例,研究了在教学中培养学生创造性思维能力的有效措施。
小学语文;创造性思维能力;培养措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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