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高保秀
《文渊(小学版)》 2021年02期
沈阳市沈水实验学校 辽宁 沈阳 110101
初中综合实践教学工作开展时,需要教师积极进行教学模式调整.本文从教学方法不合理、实践教学不完整,两个角度对初中综合实践教学现状进行了分析.并从转变教学观念、优化教学方法、提升教学实践性,三个方面对初中综合实践教学应对策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考.
教学方法;应对策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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