小学数学教学管理及创新探讨

杨同娟

《文渊(小学版)》 2021年02期

吉林省白山市抚松县沿江乡学校 吉林 白山 134514

小学阶段是漫长学习道路中的入门阶段,对学生今后的学生生涯具有奠定基础的作用,在这个阶段,学生的核心素养及综合能力可以得到有效提升.数学是小学阶段最重要的科目之一,搭好数学平台,奠定数学基础,对于学生数学素养的形成至关重要.随着新课改的持续推进,小学数学教学管理亟待改革,学生的发散性思维、自主学习能力以及数学思维的构建受到前所未有的重视.本文主要就小学数学教学管理及创新手段进行分析.

小学数学;教学管理;创新探讨