信息化背景下高中物理课堂教学的策略分析

刘振安

《文渊(小学版)》 2020年08期

河南中牟县第四高级中学

在逐渐信息化的教育背景下，电子信息技术应用范围越来越广，特别是在物理教学中。在高中的物理教学中，如何运用电子信息技术实现高中学生物理素质教育的信息化、理念化、具体化是广大教师不断探索的内容。本文主要讨论了将电子信息技术运用到现阶段的高中物理教学中的方法策略，以及实现高质量教学、建立优质课堂的途径。

信息化；高中物理；课堂教学；策略分析