首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 在小学数学空间与图形教学中转化思想的运用策略

  • 在小学数学空间与图形教学中转化思想的运用策略

    作 者:

    林超

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    河北省景县留智庙镇前枣林小学 053500

    摘 要:

    小学数学是小学教学的重要内容,是培养小学生数学思维的重要渠道.空间与图形教学是小学教学的重要内容,可以加强学生对于空间与图形的认识,为其系统地学习几何知识打下坚实的基础.转化思想是重要的数学思想之一,对于塑造小学生的数学思维,培养小学生的数学逻辑能力与抽象能力有着非常重要的作用.

    关键词:

    小学数学;空间与图形;转化思想;应用

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