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李玉芝
《文渊(中学版)》 2020年12期
安次区仇庄乡普照营小学 河北 廊坊 065000
素质教育背景下,小学语文教学的要求不断提高,既要兼顾学生的知识和技能掌握,又要注重对学生学习能力及实践能力的培养,以保证学生的综合性发展.小学语文老师要加强对教学的反思,及时做好对课堂教学模式的优化和创新,更好地满足小学生的学习需求,提高小学语文教学的质量.对此,文章在对小学语文课堂教学模式中的问题进行分析,提出了优化小学语文课堂教学模式的策略,仅供参考.
小学语文;课堂教学;教学模式;优化

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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