在区域活动中提升幼儿解决问题的能力

李外云

《文渊(中学版)》 2020年12期

湖南省衡阳市船山英文学校 421001

在区域活动中学习是幼儿们独立学习的重要模式之一,这种方法主要针对的是幼儿们的主体活动作用.区域活动当中各种各样的问题场景、幼儿们获得的学习经验、幼儿们有个性的活动以及幼儿们团结学习给幼儿们问题的发现并解决给予了机会.这篇文章在区域活动对提高幼儿们解决问题水平的可靠性研究入手,从三个方面的主动互动交流来提升幼儿们的解决问题能力.

区域活动;幼儿;解决问题;能力