动手能力在小学美术教学中的培养策略

赵敏

《文渊(中学版)》 2020年12期

河北省临漳县第一小学 河北 邯郸 056600

美术课程作为小学阶段的基本课程之一,是小学教育体系中重要的组成部分,其对于培养学生的审美能力起到重要作用.动手能力则是获取美术知识必备的能力,也是学生实践应用能力的一个重要部分.但在小学美术教学中,许多教师没有重视学生动手能力的培养,导致学生少有机会动手实践,其学习兴趣也就无法得到提高.

小学美术;课堂教学;美术实践;动手能力