浅谈小学低年级汉语拼音的有效教学

杨虹

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省南昌市湾里管理局第三小学 江西 南昌 330100

汉语拼音是小学生打开知识大门的金钥匙,是攀援科学高峰的阶梯.学会了汉语拼音,孩子们就可以自己借助拼音认读课本中的生字,并流畅地读下来.随着孩子的识字量增多,阅读和写作的水平也会相应提高.因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好普通话不可缺少的部分.因此,在小学不仅要学习汉语拼音,而且一定要牢牢掌握和应用顺畅.但是,枯燥乏味的汉语拼音学习,对于刚入学的孩子来说,是有一定难度的.所以,使用形象有趣的多手段教学,才能让孩子们体会到成功的乐趣,才能更好地促进教学效率的提高.

汉语拼音;有效教学;形象有趣;活泼快乐