首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 初中生物"生活化"教学策略探析

  • 初中生物"生活化"教学策略探析

    作 者:

    吴未娟

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    邯郸冀南新区台城乡赵拔庄学校 河北 邯郸 056506

    摘 要:

    在初中课程中生物作为重要课程之ー,生物课程中所包含的知识点与学生的日常生活息息相关.初中生物课程标准要求其建立在传统教学目标基础上将其塑造的更加生活化,初中生物课堂教学生活化是非常重要的.在实际教学过程中,要将生活中的元素尽可能多的深入到生物课程当中,让学生能够在生物学习过程中提高自身实际运用能力,让学生能够将所学的知识点熟练运用到生活中本文首先就初中生物课堂教学生活化的优势进行分析,然后对其具体的策略进行详细的研究.

    关键词:

    初中生活课程;生活化教学;教学优势;教学策略

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