农村学前教育发展和有效教育模式研究

朱红英

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省丰城市剑丰幼儿园 江西 丰城 331100

学前教育是幼儿接触知识的启蒙阶段,也是过渡到小学教学的重要环节.大力推动农村的学前教育是教育革新的重要任务.就目前而言,我国农村的学前教育面临基础设备差、地区偏远、接受最新信息的速度慢及师资力量薄弱等问题.它在一定程度上制约了教学水平与幼儿思维的发展,无法满足家长的期望与孩子的需求.因此,必须要为农村的孩子提供一个平等的学前教育平台.

农村学前教育;发展;有效教学;策略