新课程理念下小学语文自主学习模式的构建

鲁冰冰

《文渊(中学版)》 2020年12期

吉林省扶余市陶赖昭镇第二中心小学

自主学习相较于传统接收学习而言是种更为现代化的学习方式,它可以是学习主体较为明确的学习目标,也是对学习内容和过程极具自觉意识、反应的学习形式之一.针对语文学科而言,教师需要将教学观念及时更新,积极转变学习模式,助力学生将学习目标确定,有效引导合作学习,推动小学生养成良好的学习习惯和提升能力.

新课程理念;小学语文;自主学习