初中英语听说教学存在的问题与解决策略分析

杨树宇

《文渊(中学版)》 2020年12期

重庆市璧山区正则中学 重庆 402760

英语身为一门世界性语言,在目前教育体制当中占有着非常重要的位置.近期,全球贸易的不断发展,使得国和国之间的交流逐渐频繁,因此英语听说能力就显得特别关键,是英语能力培养的重心所在.然而针对现下的教学而言,还是有很多限制学生听说能力提升的重要因素,唯有把这部分因素都找到,才能够从根本上提升英语教学的质量,进而增强学生所具有的听说能力.下面笔者就限制学生英语听说能力提升的问题展开分析,并提出一些增强听说能力的有效措施,以供参考.

初中英语;听说教学;问题