高中英语教学培养学生文化意识路径探究

黄丽华

《文渊(中学版)》 2020年12期

福建省宁化县第一中学连冈分校(宁化滨江实验中学) 365400

语言具有丰富的文化内涵也就是说语言和文化是相通的,学习一门语言,就是在了解一个国家的文化,英语也不例外.学生们自小学起就开始学习英语,到了高中阶段学生们在学习英语方面所遇到的困难不仅仅局限于语言本身,更多的还在于英语文化意识的缺失.为此,教师除注重语言知识的讲授与操练以外,还需结合英语语言特色,培养学生的文化意识,根据实际情况融入相应的中西方文化,使其以了解英语国家的文化为基础,深入认识我国传统文化,提高他们的文化交际水平.

高中英语;文化意识;路径