初中学生安全教育与生命教育的研究

谢俊锋

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西玉林市玉州区城北初级中学 广西 玉林 537000

学生在校安全影响着学生的学习和身心健康成长,为学生渗透安全教育知识,传授学生更多的自我保护方法,当前初中学生生命观念是其素养发展的弱项,亟须得到有效培养.基于此,本文对提升初中安全教育实效性的意义以及初中学生安全教育与生命教育的措施进行了分析.

初中;安全教育;生命教育