小学数学课堂有效提问的策略研究

林凤

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省上饶市第七小学 江西 上饶 334000

课堂提问是教师推进课堂教学的有效方法,也是促进学生主动参与课堂、激起学生思维的动力.有效的课堂提问能够激发学生的好奇心和求知欲,不但有利于学生掌握知识,提升数学课堂教学的有效性,而且有利于新课改的教学目标的实现,培养全面发展的学生.基于此,有效的进行课堂提问对提升教学质量、提高教学效率具有重要意义.

小学数学;课堂提问;主要问题;策略