初中数学课堂教学中学生创造思维培养研究

梁锐

《文渊(中学版)》 2020年12期

广西玉林市兴业县龙安镇第一初级中学 广西 玉林 537000

在国家教育改革的条件下,要求教师将培养学生的创新能力当作教学中的首要目标.在初中数学教学中,教师应跟随上时代发展的步伐,转变原有的教学思想以及教学手段,充分利用数学教材,不断创新教学内容,提升自身的教学水平,使学生能够在数学学习过程中提高自身的创新能力.基于此,本文将对初中数学课堂教学中学生创造思维培养进行研究.

初中数学;创造思维;培养策略