首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 浅析小学语文合作学习教学策略

  • 浅析小学语文合作学习教学策略

    作 者:

    李跃萍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省萍乡市莲花县良坊镇红源中心小学 江西 萍乡 337109

    摘 要:

    基于新课程理念要求,强调立德树人和开展小组合作学习作为渗透德育的重要途径和方式,是小学语文教师在现代教育领域中面临的全新的研究课题.新时代教育中,"立德"和"树人"既是统一的整体,同时又彼此独立,"立德"重在培养学生的思想品德,"树人"则是培养学生的行为规范,小组合作学习立足生生互动,大家互相交流互补有无,从而可以扩大教育影响,提高教育成效.

    关键词:

    小学语文;合作学习;教学策略

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