"课程思政"背景下高职院校体育教学中德育教育策略研究

贾玉芝

《文渊(中学版)》 2020年12期

山东工业职业学院 山东 淄博 256414

当前我国正处于一个转型时期,传统的道德观受到了巨大的冲击,由于生存环境的改变,人们对人生、家庭、教育、朋友、两性交往等都有了全新的定位.高职教育阶段是学生在道德、人格等方面逐步成熟走向社会的准备阶段.本文将探索研究在"课程思政"背景下高职院校体育教育中开展德育教育的策略.旨在培养学生正确的人生观、价值观,具有正确的政治观念和良好的道德品质,更好的促进学生身心健康成长.

课程思政;高职院校;体育教学;创新