新课改背景下中学数学课堂教学方法的转变

王向玲

《文渊(中学版)》 2020年12期

河北省衡水市枣强县第四中学 053100

要教好中学数学,首先要求自己对中学数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系.课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道.如何在有限的时间里,出色地完成教学任务,是我们每位教师应该认真思考的问题,以下谈一谈自己的一些看法.

中学数学;教学方法;创新