高中思想政治课堂教学语言感染力提升的对策

黄惠娜

《文渊(小学版)》 2020年08期

广东省惠州市博罗县博师高级中学

高中思想政治教师要为学生创造良好的语言环境，提高教学效率。要把政治理论灌输到学生的思想中，教师需要增强教学语言的感染力。教学语言是教师传递知识的工具，是教学主体之间的纽带。有感染力的教学语言在教学过程中起着重要的作用。

思想政治；教学语言；感染力