首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 小学语文单元整体教学研究

  • 小学语文单元整体教学研究

    作 者:

    关艳

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    黑龙江省农垦宝泉岭管理局局直小学 154211

    摘 要:

    随着教育改革和课程改革的不断深入,对教学质量和教学效率提出了更高的要求.语文是基础性学科,对学生日后的学习和生活起到不可替代的作用,但目前很多小学语文教师依旧采取传统的照本宣科的教学模式,没有体现教学的整体性,不利于培养学生的语文思维和综合能力.单元整体教学是在新课改背景下产生的一种新型教学方法,就是将一个单元看作一个学习整体,将单元整体教学法与小学语文教学相结合,方便学生理清知识的内在联系.本文将围绕如何将单元整体教学法融入小学语文这一论题进行浅析.

    关键词:

    小学语文;单元整体教学;策略

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