初中八年级英语教学中"读写融合"的应用

王红梅

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省赣州市会昌县筠门岭初中 江西 赣州 342614

现如今,初中英语教学中的"读写融合"理念受到教育工作者们的高度关注,而基于阅读与写作之间的紧密关系,给学生们提供科学有效的教学方案就变成了教师们重点研究的课题.文章从读写融合教学概述出发,探讨初中八年级英语教学中的"读写融合"的应用策略.

初中;八年级;英语教学;"读写融合";应用策略