合作学习策略在高中化学教学中的尝试

杨万慧

《文渊(中学版)》 2020年12期

宁夏回族自治区中卫市海原县职业技术学校 宁夏 中卫 755200

传统教学模式下,高中化学教学中通常都是教师讲解,学生被动地接受知识,久而久之,学生就不再自己思考了,这样的化学课堂是枯燥无味的,无法激发学生的学习兴趣,甚至会让部分学生对化学学科产生厌烦的心理.要想改变这一教学现状,教师应坚持以学生为中心的教学理念,鼓励学生参与到课堂中,亲自动手操作,提高分析问题和解决问题的能力,进而养成良好的学习习惯.

合作学习;高中化学;运用策略