浅析高中政治教学中培养学生获取和解读信息能力的意义和策略

李勇 胡庆兰

《文渊(小学版)》 2020年08期

贵阳市第九中学

信息和大数据时代，人类知识海量积累，如何让学生能够在今后的发展中适应社会的需要，在教学中培养学生获取和解读信息的能力至关重要，本文以高中思想政治学科教学为例，探讨培养学生获取和解读信息意义和策略。

高中政治；学生获取和解读信息；意义；策略