如何在初中语文阅读教学中体现学生的主体地位

黄永松

《文渊(中学版)》 2020年12期

江西省于都县马安乡马安初级中学 江西 赣州 342324

《初中语文课程标准》明确规定,在阅读教学中,教师不应该代替学生进行阅读实践,而是由学生自行积极主动地参与阅读,使他们在丰富的思维情感活动中,加深对阅读的理解,培养自己切身的感悟和思考能力,从而熏陶自己的情感,获得审美的乐趣.那么如何在阅读教学中体现学生的主体地位呢?

突出;主体地位;主动性