新媒体时代初中英语教学的创新分析

王爱丽

《文渊(中学版)》 2020年12期

吉林省白城市镇赉县蒙古族中学校 吉林 137300

随着科学技术的不断发展进步,媒介也在不断发展,以传统媒介为立足点,衍生出了新媒体形式.新媒体现已成为当前的主流媒体,深入到人们生活、学习和工作中的方方面面.若能将其应用在教育教学活动中,将有利于改革教学方式,提高课堂质量.在初中的英语课堂中,教师可以引入新媒体,以推进课堂教学模式的更新和重构,呈现全新的教学面貌.因此,本文围绕新媒体时代初中英语教学的创新展开分析,并提出了一些具有可行性策略,以供参考.

新媒体时代;初中英语;教学;创新分析