浅析班主任班级管理中德育的渗透

苗慧玲 陈海波

《文渊(中学版)》 2020年12期

山西省长治市平顺中学校 山西 长治 047400;山西省长治市平顺县第二中学校 山西 长治 047400

中学是人一生中的重要成长阶段,也是正确人生观和价值观形成的关键时期,对于中学班主任来说要明确责任工作职责和教育重点,在班级管理工作中融入德育教育方面的知识,从而帮助学生正确价值观念的有效形成.同时,学生的成长受到了各种因素的影响而存在差异性,这就给当前的中学班主任德育教育工作带来了很多问题,需要班主任发挥教育智慧,采取有效措施开展德育工作,为学生的健康成长保驾护航.

班主任;班级管理;德育;策略