首页 > 文渊(中学版) > 2020年第12期 > 如何让学生在角色互换中成长——浅析初中班主任德育管理

  • 如何让学生在角色互换中成长——浅析初中班主任德育管理

    作 者:

    张凯

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年12期

    单 位:

    宁阳县实验中学 山东 泰安 271400

    摘 要:

    在当前社会飞速发展的背景下,社会对于综合素质型人才的要求越来越高,为了使学生能够更好的全面发展,使其能够适应社会发展的要求.对此,需要对之前的教育方法进行改革,在以往的教育方法中通常为知识的教学内容占据主要成分,而德育教育的授课时间较少,地位较低,但是,为了把学生培养为全面发展的高素质人才,良好的德育教育对于教育的作用是不可或缺了,德育教育能够帮助学生养成良好的思想品德,构建更加良好的内心世界,从而帮助学生更好的成长,对此,就使用了使学生进行角色互换的教学方法,让学生从角色互换中更好的接受德育教育,使其能够更好成长.笔者在此对使用角色互换来帮助学生进行德育教育进行研究.

    关键词:

    初中教育;德育教育;角色互换

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