探究核心素养理念下初中地理高效教学的策略

张芳

《文渊(中学版)》 2021年01期

广东省茂名市茂名市龙岭学校 广东 茂名 525000

地理学科是初中阶段的重要学科之一,也是一门集自然科学与人文社会为一体的综合性学科.近年来,随着新课改的不断推进,我国初中地理课堂教学也发生了极大改变,已经逐渐从传统的应试教育向以培养学生核心素养为主要目标转变,旨在教学过程中不断培养学生的地理逻辑推理能力、地理思维能力及地理知识应用能力,促使学生能够真正地学好地理知识.基于此,本篇文章对核心素养理念下初中地理高效教学的策略进行研究,以供相关人士参考.

核心素养理念;初中地理;高效教学;策略