小组合作在初中美术教学中的应用

肖珊珊

《文渊(中学版)》 2021年01期

邯郸冀南新区台城乡赵拔庄学校 河北 邯郸 056506

小组合作法可依靠学生间的合作更好地达成学习目的,弥补学生独自学习过程中的不足,降低学生独自学习的难度.在初中教学中,培养学生的学习能力十分关键.当前,部分学生的自主学习能力不足,需要与他人合作,相互取长补短,实现共同成长.小组合作法的应用形式十分灵活,有助于丰富教学形态,给予学生与众不同的学习体验.

小组合作法;初中美术;美术教学;合作学习