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廖思洁
《文渊(中学版)》 2021年01期
柳州市北站路小学 广西 柳州 545001
教育体制在不断优化、改革,小学传统数学教学方法无法适应时代需求.那么,当前教育界的重点在于如何创新教学方式,吸引学生的注意力,开展有效的数学学习.探究式教学作为一种创新型的教学模式,强调以自主学习为主,培养学生全面的思考能力,故而得到小学数学教师的重视.笔者根据多年教学实践与经验,结合实际教学案例,详细分析如何将探究式教学模式融入小学数学教学的过程,目的在于能为相关从业者提供参考.
小学数学;探究式;课堂教学;案例分析

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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