数学文化在小学数学课堂教学中的实践探析

陈晓玉

《文渊(中学版)》 2021年01期

河北省衡水市景县广川镇前庄小学 河北 衡水 053500

小学数学的教学活动在小学教学过程中占据着重要的位置,通过小学数学的学习,不仅有利于同学们的数学思维的培养,而且在今后处理事情的过程中更加有条理.数学文化是小学数学教学过程中重要的教学内容之一,能够提高小学数学教学的质量和效率,本文将针对数学文化在小学数学课堂教学过程中的实践进行分析和探索.

数学文化;小学数学;教学模式;互动教学