摘 要：
在注重学生学科核心素养培养的当下,课堂教学不仅要让学生成为学习活动的主体,更要让他们能够在主动性发挥下获得学习的热情,形成适合自己的学习策略.因此,小学英语教学要将英语学习与学生的生活实际紧密相连,让学生在生活、学习成长的体验中获得英语知识,形成学习动力和能力.英语学习的主要内容是文本的阅读学习,在课文教学中需要关注学生的体验,运行体验式阅读教学的策略.体验式阅读是一种新的教学理念,能够解决传统小学英语阅读教学中教师过多进行分析、学生缺乏自主体验等问题,并能让学生充分调动思维,利用已有的经验与已掌握的知识,全方位地理解文章的意义与作者想要表达的信息,可见体验式阅读在小学英语阅读教学中起到了重要的作用.
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