"课程思政"视域下高校体育课程与思政教育协同育人路径研究

韩龙

《文渊(中学版)》 2021年01期

湖南应用技术学院 湖南 常德 415000

课程思政是指在其他学科教学中要融入思想道德教育,提升学生整体的道德水平和思想觉悟.基于对体育课程与思想教育协同育人机制构建意义分析基础上,提出高校体育教学的具体策略:首先,更新体育教师的理念,让其发自内心地重视思政教育,明白思政教育学生未来工作中的重要性.其次,注重对体育专业教师思政教学的再教育,提高体育专业教师的思政水平和思政教学水平,从而更好地向学生传输知识.最后,更新现有大学体育专业教材,在新的教材中融入思政教学.

课程思政;高校;体育;育人