基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践分析

徐科霞

《文渊(中学版)》 2021年01期

浙江省舟山市沈家门中学 浙江 舟山 316100

在科技时代日新月异不断发展的今天,学生要想获得更多的知识技能,提高个人学习的能力,跟上时代的步伐,也要掌握一些科学文化知识.在高中阶段的教学工作开展过程当中,化学学科的教学就为学生提高科学素养,掌握科学文化知识,奠定了很好的基础.为了更好地实现化学教学,在高中阶段对学生进行以培养核心素养为主要目的化学实验教学也是很有必要的,基于此,本文将围绕如何在高中阶段开展化学实验教学展开分析.

核心素养;高中化学;实验教学;教学实践