英语教学中如何实现互动交流

刘志红

《文渊(中学版)》 2021年01期

河北省枣强县第二中学 河北 衡水 053100

受应试教育的影响,尽管英语考试一直在不断加强对英语听力的考察,但还是很难准确地测试学生的英语交流能力.这让英语教学长期地走偏了方向,似乎就是为了考试而数.本文从分析传统英语数学模式的弊端入手讨论了互动交流教学法在课堂实践中的意义以及实施,希望能找到一条切实提高英语水平的道路.

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